2 výkresy A4, šablona hlavy 2 ks - orientace P a R, tužka, nůžky, pastelky, lepidlo

1. Dětem buď nakopírujeme následující dva pracovní listy na tvrdý papír, nebo jim dáme šablony, ať si hlavy obkreslí – každý žák bude mít dvě čtvrtky – levotočivě a pravotočivě orientovanou hlavu. V ideálním případě necháme děti vytvořit jejich vlastní hlavy.
2. Hlavy vystřihneme.
3. Jednu z hlav pokreslíme pastelkami motivy a barvami, které v nás vyvolávají kladné, pozitivní nálady (emoce), druhou hlavu pokreslíme motivy s výběrem barev, které v nás vyvolávají negativní, záporné nálady (dbáme na to, aby žáci kreslili na správnou stranu papíru – nosy musí směřovat opačnými směry).
4. Hlavy přehneme podle předkreslené přerušované čáry.
5. Hlavy na rubové straně obličejových částí (částí s nosem) přetřeme lepidlem a slepíme k sobě.

Motivace:
S dětmi začneme hovořit na téma „emoce a nálady“. Co tyto pojmy znamenají, jaké jsou jejich druhy. Co v nás vyvolává kladné a naopak záporné emoce, co s emocemi a náladami souvisí, co je dokáže ovlivnit, s jakými barvami a motivy si je spojujeme. Řekneme žákům, že si dnes vytvoříme takovou malou galerii našich nálad – a protože každý člověk má někdy náladu dobrou a někdy špatnou, bude mít naše galerie 2 tváře.

Protože nálady a emoce jsou abstraktní věci, budeme je i abstraktně ztvárnět – dbáme na to, aby žáci nekreslili nic konkrétního (oči, ústa), ale aby se pohybovali v pásmu abstrakce – aby se zkusili představit, že teď momentálně mají špatnou náladu (a na papír bezmyšlnekovitě kreslili, co je napadne) a naopak na druhé tváři náladu dobrou.

3D hlavy_šablony.pdf